GUIDE
« VOS DROITS ET DÉMARCHES »
POUR LES PARTICULIERS

Un élève doit assister aux cours prévus dans son emploi du temps sauf s’il bénéficie d’une autorisation d’absence.

Lors de la première inscription de l’élève, le directeur de l’établissement scolaire présente aux responsables de l’enfant le règlement intérieur (lors d’une réunion ou d’un entretien). Ce document précise la façon dont les absences sont contrôlées et suivies. Les responsables de l’élève doivent signer le règlement intérieur.

Une absence est autorisée pour les motifs suivants :

Vous devez signaler l’absence de votre enfant à son établissement scolaire, quel qu’en soit le motif.

vous devez fournir un certificat médical seulement si votre enfant a une maladie contagieuse .

En cas d’absence de votre enfant, vous devez informer au plus vite le directeur d’école ou le chef d’établissement en lui indiquant la raison de cette absence.

S’il s’agit d’une absence prévisible, vous devez informer l’établissement à l’avance en indiquant le motif.

L’enseignant fait l’appel des élèves.

S’il constate l’absence d’un élève, il la signale immédiatement à la direction de l’école. L’établissement contacte alors les responsables de l’élève pour connaître le motif de l’absence.

Dès la 1 ^re absence non justifiée, l’équipe éducative ou le directeur prend contact avec les responsables de l’élève et rappelle l’importance de l’assiduité.

À partir de 4 demi-journées d’absences non justifiées dans le mois, le directeur convoque l’équipe éducative. Ensemble, ils recherchent les causes de l’absentéisme. Des mesures d’accompagnement sont alors proposées aux responsables de l’élève.

Si les absences se poursuivent au-delà de 10 demi-journées dans le mois, le directeur réunit l’équipe éducative et les responsables de l’enfant pour mettre en place un dispositif d’aide et d’accompagnement adapté. Il en informe le Dasen .

Si la situation d’absentéisme continue, le Dasen saisit le Procureur de la République.

L’enseignant réalise l’appel des élèves.

S’il constate l’absence d’un élève, il la signale immédiatement à la direction du collège ou du lycée. L’établissement prend alors contact avec les responsables de l’élève pour connaître le motif de l’absence.

Dès la 1 ^re absence non justifiée, l’élève est convoqué par le conseiller principal d’éducation (CPE). Celui-ci lui rappelle l’importance de l’assiduité et prend contact avec ses responsables légaux.

À partir de 4 demi-journées d’absences non justifiées dans le mois, le chef d’établissement convoque les responsables de l’enfant. Il leur rappelle leurs obligations et les mesures d’accompagnement qui peuvent leur être proposées pour rétablir l’assiduité de l’élève. Il avertit également le service social de l’établissement de la situation. Le Dasen est informé de la situation.

Si les absences se poursuivent au-delà de 10 demi-journées dans le mois, le chef d’établissement réunit l’équipe éducative et les responsables de l’enfant pour mettre en place un dispositif d’aide et d’accompagnement adapté. Il nomme un référent chargé d’assurer le suivi de ce dispositif. Il en informe le Dasen.

Si la situation d’absentéisme continue, le Dasen saisit le Procureur de la République.

Si vous ne justifiez pas l’absence de votre enfant ou si en donnez des motifs inexacts, vous risquez une amende de 135 € .

Si ces absences injustifiées compromettent l’éducation de votre enfant, vous risquez 2 ans de prison et 30000 € d’amende.

Direction de l’information légale et administrative

29/07/2020